Föräldramöte på skolan

Ikväll har första föräldramötet varit. Eftersom barnen inte fick vara med så var det M ensam som var på mötet. Men d gjorde han bra, kom hem med en lapp där han hade skrivit ett helt A4 papper, båda sidorna, fullt. Tio plus poäng för det. :)

Det är 115barn (3-5åringar) uppdelade på fyra klasser. Så jag förstår riktigt bra att d är rörigt på morgnarna innan alla kommit sig in, avklädda å är inlämnade till rätt klass. 

I Os klass e d 10 flickor och 18 pojkar men klassen e sen uppdelad i mindre grupper å O hör till nyckelpigorna. 

Dagarna e i stora drag uppbyggda med att skolan börjar 8.30 å d fri samvaro en liten stund tills alla kommit å installerat sig. Sedan e d gemensam samling där man utser dagens två ledar (av barnen). Sedan skall alla ungarna på toa, alla på en gång. :) Doudouerna förs till sovsalen å lämnas dit tills de själva skall sova. Ingen får ha blöja å inte heller tutt. 

Efter det så gör d mindre grupperna olika sysselsättningar i 20min å så byts det. Altiviteterna kan vara lego, rita/måla, modellera osv osv. Sagostund har man oxå varje dag. Sång och musik med inslag från instrument finns oxå på programmet. Ute e man (om d inte regnar) ca 45min på förmiddagen. Om d taskigt väder så får barnen istället koppla av/koppla bort skolan genom att se på film.

Mat (för dom som äter på skolan) e 11.30 å det skll barnen klara själva. Får lite hjälp med att portionera men själva ätande skall dom klara själva. Efter det e d lek som gäller fram tills sovdags. Ca 1h får dom vila. Efter det e d sedan skolaktiviteter igen fram till 15.45. På eftermiddagsverksamheten är det lek och utevistelse som gäller. Os skoldag slutar 16.30.

Detta skolårs målsättningar är:

~ Språket: lära sig prata och förstå text

~ Sport: klara av vissa övningar

~ Artistiskt: locka fram artistiska förmågan genom sång, teater och ritning

~ Lära sig räkna

~ Upptäcka olika konsistenser, begrepp som tex vått

~ Lär sig att umgås med andra

~ Lära sig att vara autonoma (tex klä på sig själva). Gällande kläderna hade poängterats att endast bekväma å praktiska kläder. Låter självklart för oss men ni skulle se hur vissa barn e klädda, som att d ska på värsta balen/kalaset med finaste klackskorna. Så jag förstår absolut tillsägelsen! 

Och hör och häpna, barnen, 3 åringarna, skall få betyg! Skall bli intressant att se vad de betygsätter. 

Vi har det bra i Finland. Har fått en lång lista på grejjer som skall med skickas. Här hämtar man med material å allt sånt själva. Allt från snytpapper till våtservetter till förkläde att ha på då de målar till häften. Och då är det noggrannt utskrivet med anvisningar hur häftet skall se ut, vilken storlek, färg och om d skall vara inplastat eller inte. Fast jag vet om skolor som har d ännu sämre stält. Tex finns det dom dit barnen skall ha med couscous, inte för matlagning utan att användas till inomhus sandlådan. 

Just nu håller d i klassen på med att gå igenom skillnaden på pojkar å flickor, pratar om vad en skola är och varför man går i skola, diskuterar olika högtider och festligheter och kokar/bakar. De hade lagat plättar en dag.

Sedan lite hur d går för O. Han e en tjejmagnet å töserna står på kö vem som ska få hålla handen under rasterna. <3

Språkmässigt så e d lite knepigt då han inte svarar med meningar tillbaka åt dem, så d visste inte riktigt hur mycket han hänger med. Men han kastar in nya franska ord varje dag då han pratar här hemma så d löser sig nog. 

Det kommer att bli väldigt intressant att följa med hur skolan är här och hur det kommer att gå under året för O.

Så här ser d ut på morgonen innan vi far iväg. Då F e så morgonpigg så har han och jag gått med O till skolan så har O fått cykla av sig värsta ivern oxå.

F sku gärna fara med O till skolan. Här övar oxå han att ha ryggsäck. Mäkta stolt var han då han spatsera iväg efter O. O sku gärna ha haft med F oxå. En morgon sa han åt mig att han har lagat rum i sin väska så att F sku rymmas att bli nerstoppad i den för att kunna sitta i den under skoldagen.